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- 模糊与弄透 猜想与赋值—–研究新高考试题的一点感悟
- 江苏省泗阳致远中学 223700
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- 门座式起重机自动化作业技术研究分析
- 曹妃甸港西港码头有限公司 河北唐山063200
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- 研究试题特点,关注五个意识,指引课堂教学——浅谈2024年解三角形(解答题)备考策略
- 福建省宁德市教师进修学院
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- “双减”和新课标视域下初中音乐大单元作业设计研究
- 三明市沙县区教师进修学校 福建三明365050
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- “双减”背景下的小学低年级数学口头作业设计
- 大连市甘井子区金家街第二小学 辽宁大连116092
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- 基于意象理论的东巴文化区乡村聚落景观探析
- 西南林业大学艺术与设计学院
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- 基于Dubins曲线的轮式机旋耕作业CCPP算法
- 潍柴动力股份有限公司 山东潍坊261000
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- 2023年中考试题中的创新题分析
- 江苏省连云港新海实验中学 江苏连云港222000
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- 基于历史建筑积淀和城市意象理论的城市规划思考——以锦州为例
- 辽宁工业大学土木工程建筑学院 辽宁工业大学教师发展中心
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- 黄柳向教授运用意象思维辨治肠息肉
- 湖南中医药大学 湖南长沙410000湖南中医药大学第一附属医院 湖南长沙410000
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