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- 基于高考评价体系的化学选考试题分析与教学建议——以2024年1月化学选考试题为例
- 浙江省杭州市萧山区第二高级中学
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- 小学高年级英语作业的设计与实践
- 江苏省吴江实验小学爱德校区
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- “双减”政策下学生作业管理的现状与优化策略
- 贵州师范大学教育学院 贵州贵阳550025
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- 四年级习作作业设计:学科融合,素养共进
- 广东省东莞市凤岗镇中心小学 东莞市莞城中心小学
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- 面向平层多房间的内墙作业移动机器人路径规划
- 武汉科技大学计算机科学与技术学院 武汉430065武汉科技大学智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室 武汉430065武汉科技大学机器人与智能系统研究院 武汉430065北京电子科技职业学院汽车工程学院 北京100081
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- “双减”背景下初中语文作业设计的优化策略
- 合肥一六八新店花园学校 安徽合肥230000
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- 三线四步:掌握学习论的初中科学分层作业实践——以化学方程式为例
- 奉化区奉港中学 浙江宁波315500
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- 关注学生发展 改进作业设计
- 威宁县观风海镇沙子小学 贵州
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- 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷 数学(全国Ⅰ卷)
- 浙江省杭州东方中学
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