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- 跨学科学习中对学生文学意象审美创造力的培养
- 江苏南通市海门区王浩小学
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- 基于核心素养的小学数学项目化作业设计
- 浙江省绍兴市柯桥区实验小学
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维普期刊 超星期刊
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- 形而上传统与意象美学的形而上意义
- 中南大学人文学院
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维普期刊
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- 高处作业吊篮安全管理的分析及建议
- 上海市建筑科学研究院有限公司 上海201100上海建筑机械安全智能控制工程技术研究中心 上海200032
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维普期刊 超星期刊
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- 以“明日之镜”培养时代新人——读《人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法》
- 浙江大学教育学院课程与学习科学系
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- "美在意象"理论对中国现代美学的继承与发展
- 杭州师范大学
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- 基于马尔科夫链的高中数学试题编制
- 合肥师范学院 安徽合肥230601
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维普期刊 超星期刊
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- 隐喻重塑神话传奇——评《哪吒之魔童闹海》
- 南京传媒学院
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- 新课标视域下初中语文作业设计新样态
- 福建省福安市第五中学
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